“我是村里1000個孩子的兒童主任”

  來源:人民網(wǎng)-人民日報小字號沈靖然2024-01-17
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核心提示:云南德宏推行兒童主任制度近14年,成為兒童關愛保護服務的關鍵一環(huán)

兒童主任是兒童關愛保護服務的關鍵一環(huán),也是家庭、學校之外離孩子最近的人。目前,我國已有66.7萬名兒童主任,基本實現(xiàn)了村(社區(qū))全覆蓋。

2010年,云南德宏的隴川縣、瑞麗市、盈江縣三地入選第一批兒童主任模式試點,如今已推行兒童主任制度近14年。近日,記者走進云南德宏,深度觀察兒童主任制度為當?shù)貛淼淖兓?

10歲的小溪,是一名留守兒童。他的畫本上,畫著頭戴斗笠、面帶微笑的自己和3頭小牛。坐在身邊的,除了奶奶,還有這個村子的兒童主任板小蓮。

“我是村里1000個孩子的兒童主任?!卑逍∩徑衲?7歲,擔任云南省德宏傣族景頗族自治州隴川縣景罕村兒童主任13年多,跟村里的孩子們建立了深厚感情。除了常常舉辦親子活動,村里所有0到18歲孩子的信息分類、權益保障、補助申請等事務都歸她管,服務的兒童最多時超過千人。像她這樣的兒童主任,隴川縣共有77人,覆蓋全縣所有村委會及社區(qū)。

兒童主任從哪兒來

本地選拔+高校培訓

德宏州地處偏遠,經(jīng)濟社會發(fā)展水平不高,不少兒童及其家庭面臨困難時,不了解如何向黨和政府、向社會尋求幫助。

2010年5月,民政部、聯(lián)合國兒童基金會等聯(lián)合啟動“中國兒童福利示范項目”,以多地12個縣120個村為試點,每個村設置一名專職人員,負責將有關兒童保護的福利政策聯(lián)通到有需要的人,這些人就是后來的兒童主任。

隴川縣在第一批試點名單中,最初劃定了10個兒童主任模式先行示范村?!懊總€村配備1名兒童主任,服務村中所有0到18歲的少年兒童?!彪]川縣民政局社會福利和社會事務股股長張發(fā)勇介紹,“我們通過考試從本村村民中選拔了10名兒童主任,均要求高中及以上學歷?!?

“最開始,我并不了解具體情況,只知道是和兒童相關的工作。”板小蓮坦言,當年,她除了務農(nóng)外,還是村里小學的代課老師,村委會干部看中了她和孩子溝通交流的能力,向縣民政局推薦了她。

“結(jié)合各地實際,我們主要從當?shù)卮迕裰羞x拔,幾乎都沒有相關經(jīng)驗,要從頭開始培訓?!北本煼洞髮W中國公益研究院院長助理谷雯燕說,研究院專門為兒童主任項目提供人才培訓等支持。

如何從零開始培養(yǎng)一名兒童主任?在景罕村兒童之家,記者翻看板小蓮10多年來的學習筆記,里面除了有關兒童的基本理論,還有政策解讀、個案研究等等,字跡工整、條理清晰?!耙荒暌槐竟P記本,足足記了10多本?!卑逍∩徴f。

“為了使村級兒童工作隊伍專業(yè)化,從怎么入戶登記,到相關兒童政策的介紹解析,再到心理輔導、活動帶教,我們?yōu)閮和魅翁峁┝艘徽着嘤栒n程。”谷雯燕介紹,“我們每年在當?shù)嘏e辦兩次線下培訓,同時配有線上課程,兒童主任必須通過考試才能上崗工作?!?

據(jù)介紹,兒童主任考試分初級、中級、高級3個級別,對應不同的科目和工作內(nèi)容,不光是村級的兒童主任需要考試,縣級兒童工作的負責人同樣要參加。“每次兒童主任培訓我都會參加,也順利通過了‘高級’兒童主任考試?!睆埌l(fā)勇說。

2019年4月,在前期10個村的基礎上,隴川縣將全縣兒童督導員和兒童主任納入政府購買服務,實現(xiàn)了全縣77個村委會及社區(qū)的兒童主任全覆蓋,同時落實了兒童主任的工作補貼。

經(jīng)過充分實踐探索和經(jīng)驗總結(jié),2019年,民政部等10部門印發(fā)《關于進一步健全農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務體系的意見》,要求村(居)委員會普遍設立兒童主任,并明確了兒童主任具體工作職責。截至目前,全國已配備66.7萬名兒童主任,基本實現(xiàn)村(社區(qū))全覆蓋。

2023年,民政部等15部門聯(lián)合印發(fā)《農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務質(zhì)量提升三年行動方案》,對各地進一步加強兒童主任隊伍建設,健全日常管理制度,完善關愛服務內(nèi)容清單,加強專業(yè)能力培訓,提升農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務質(zhì)量作出部署安排。

兒童主任工作怎么開展

摸清底數(shù)+長期服務

986人——在瑞麗市俄羅村兒童主任瑞應的筆記本上,清晰記著這個2010年寫下的數(shù)字。2010年,她剛當上兒童主任,第一項工作任務就是挨家挨戶采集兒童信息。兩個月時間,瑞應走遍俄羅村下轄的13個村民小組,掌握了村民家里每名兒童的信息。

受當?shù)匕l(fā)展狀況影響,早年間俄羅村困境兒童比例較高?!巴ㄟ^入戶采集信息,我把每個兒童的信息整理成冊,分析家庭情況,標注出需要幫助的兒童,每月上報至民政局,申請相應的救助和補貼?!比饝f。

宋麗娟是瑞麗市民政局兒童工作督導員,長期從事兒童福利保障工作。她介紹,為保障兒童主任模式順利運行,村一級需及時發(fā)現(xiàn)需要幫助的兒童,隨后通過州縣(市)鄉(xiāng)鎮(zhèn)多級聯(lián)動機制,由市民政局協(xié)調(diào)相關的保障落實。

“在特殊情況下,如果涉及多個部門的事項,市級層面有聯(lián)席會議制度,由分管兒童工作的副市長專門召開會議協(xié)商解決,確保每一名兒童都得到應有的權益和保障?!彼嘻惥暾f,自上而下的工作機制確保了兒童主任制度的順暢運行。

了解信息只是第一步,兒童主任還要進行長期跟蹤服務。瑞應有幾本特殊的檔案文件,上面是所有需要重點關注的兒童家庭資料,多年積累下來,這份名單已有300余人。

小巖是這份特殊名單中的一員。多年前,瑞應在一次入戶探訪中了解到,小巖父親患有重病,只有奶奶帶他,生活較為困難。一次凌晨3點鐘,小巖奶奶給瑞應打電話,說孩子半夜點著蠟燭在床邊看書,怎么勸都不肯睡覺。

顧不得夜色濃重,瑞應趕到小巖家。家里沒有桌子,男孩用書本堆疊成簡易書桌看書復習。“家里條件差,孩子愛學習,總是生怕哪天就沒書讀了。”小巖奶奶道出了實情。

“阿姨跟你保證,一定幫你申請到補助,你只管好好讀書。”瑞應跟小巖說,“這樣看書傷眼睛,以后還要有好視力去讀更多的書?!?

在相關補助申請到位后,瑞應每隔一段時間就去小巖家回訪,了解孩子的最新情況,直到小巖去城里念高中。后來,瑞應從家訪中得知,小巖順利考上了警校。

多年下來,瑞應跟蹤服務了300多名像小巖一樣的孩子,有的因為家庭原因險些輟學,有的因為自己不想讀書很小就踏入社會。瑞應走家入戶幫助申請補助,甚至到孩子打工的火鍋店上門“勸學”,鼓勵他們一定要繼續(xù)上學。

“回想這些年,我服務過的孩子里幾乎沒一個輟學,還有40多人考上了大學?!比饝f。

兒童主任工作帶來了什么

親子活動+溫馨反哺

“除了幫助解決農(nóng)村孩子生活上的困難,還要盡可能讓他們的童年豐富多彩?!贝謇锏摹皟和摇泵吭乱淮蔚挠H子活動,是瑞應的另一項工作內(nèi)容。

瑞應還記得,2011年第一次組織親子活動時,村里有60多對家長和孩子報名參加。活動內(nèi)容是“兩人三足”游戲,對這里大多數(shù)家庭來說是難得的體驗。

現(xiàn)場很熱鬧,百余人在“兒童之家”外的空地上,大手牽小手,歡聲笑語不斷?!凹议L孩子一起參與,不僅收獲了開心,改善了親子關系,也提升了孩子們的交往能力?!比饝貞洠昂芏嗉议L不太會表達自己的感情,一位家長在活動結(jié)束后激動地找到我,說自己很少和兒子一起玩游戲,牽兒子手時,全身都在發(fā)抖。”

有了一次次成功舉辦活動的經(jīng)驗,每個月俄羅村的親子活動日就成了村里特殊的“趕擺日”,也就是傣族群眾所說的趕集日。村里的“兒童之家”因此成了孩子們愛去的地方,8點半開門,孩子們7點多就在門口探頭探腦。

在景罕村,板小蓮把培訓中學到的專業(yè)知識融入活動中。村里的殘障兒童小亮,很排斥和同齡人活動。為了鼓勵他更好地融入群體,板小蓮邀請他和父母參加親子活動,在舒緩的音樂中,大家放松活動,小亮也漸漸能開心地與人互動。

還有一次活動,板小蓮讓所有孩子用雪花片塑料積木做拼圖。有個叫小俊的智力殘疾兒童,思考問題慢了些,空間想象力卻極為豐富?!靶】∮煤唵蔚难┗ㄆ闯隽艘粋€立體機器人。這讓我們發(fā)現(xiàn),即便是智力殘疾的孩子,也能找到自己所長?!卑逍∩徴f,在縣民政局的協(xié)調(diào)幫助下,如今小俊就讀于州上的特殊教育學校。

現(xiàn)在,景罕村的“兒童之家”親子活動中,常駐主持人板小蓮還有許多幫手。那些曾接受過她服務幫助的孩子,有的在外念大學放假回家,有的大學畢業(yè)后考回了當?shù)毓ぷ鳎麄兂榭斩紩氐酱謇?,帶著弟弟妹妹們一起參與活動

2022年考上研究生的小敏,從13歲開始就接受板小蓮的跟蹤服務。她從生活困難的家庭走出去,如今學有所成,其間離不開兒童主任和各級組織的長期幫助。

“每逢放假,我都會回來幫板媽媽的忙,看著這些活潑的孩子們,就想到了當年的自己,希望我也能成為村里孩子的榜樣?!毙∶粽f。

瑞應有同樣的感慨:“令我開心的是,那些我以前服務過的孩子們每次回村,都會跟我報告自己的學習生活情況,把我當成家人。看著每個孩子茁壯成長,就是兒童主任這份工作帶給我的最大收獲?!?

《 人民日報 》( 2024年01月17日 07 版)

(編輯:月兒)

“我是村里1000個孩子的兒童主任”
 
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